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Anonyme, 18/10/2017 14:32
1 | 2 | Anonyme | h1. Pepper range ses affaires |
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2 | 1 | Anonyme | |
3 | 18 | Anonyme | h2. Programmer Pepper pour de la manipulation d'objets |
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5 | 18 | Anonyme | |
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8 | h1. Résumé |
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10 | 26 | Anonyme | La section Génie Électrique de Polytech Clermont-Ferrand a besoin de projets ludiques à présenter lors des portes ouvertes de l'école. |
11 | Cela va permettre d’attirer les étudiants car la section manquent d’élèves. |
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12 | C’est dans cet objectif que le projet « Pepper range ses affaires » a été envisagé. |
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13 | Le projet va aussi permettre d’intégrer des travaux pratiques sur le robot Pepper. |
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14 | Le but de ce projet est de faire bouger le robot Pepper afin qu’il trouve et range des objets placés dans une zone. |
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15 | Le projet étant de travailler sur un robot, celui-ci regroupe des matières liées à la robotique, par exemple la programmation en langage C, |
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16 | en Python ou encore du traitement vidéo. |
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17 | Cette première partie de projet a permis de savoir comment fonctionnait le robot Pepper ainsi que de se familiariser avec différents outils de programmation |
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18 | afin que l’on trouve le plus adapté pour mener à bien notre projet. |
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19 | Nous avons aussi cherché des moyens pour que le robot reconnaisse les objets et puisse les situer dans l’espace afin qu’il puisse les manipuler. |
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20 | 18 | Anonyme | |
21 | 28 | Anonyme | +Mots clés+ : _robot, programmation, détection d'objet, manipulation._ |
22 | 18 | Anonyme | |
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24 | 26 | Anonyme | |
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26 | 18 | Anonyme | h1. Abstract |
27 | 26 | Anonyme | |
28 | The Electrical Engineering section of Polytech Clermont-Ferrand needs a playful project to be presented at the open doors of Polytech. |
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29 | This will attract students because it lacks students. |
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30 | It is for this purpose that the Pepper ranks its stuffss has been considered. |
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31 | The project will also integrate practical work on the Pepper robot. |
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32 | The goal of this project is to move a Pepper robot so that it finds and stores objects placed in an area. |
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33 | The project is to work on a robot, it is a group of subjects related to robotics. There are, for example, |
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34 | programming in C, python or video processing. |
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35 | This first part of the project allowed us to know how the Pepper robot works and to familiarize ourselves |
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36 | with different programming tools so that we find the most suitable to carry out our project. |
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37 | We also looked for ways for the robot to recognize the objects and place them in space so that they can handle them. |
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39 | 28 | Anonyme | +Keywords+ : _robot, programming, object detection, handling._ |
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44 | h1. Remerciments |
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46 | 29 | Anonyme | Nous tenons tout d’abord à remercier M. Sébastien Lengagne, ainsi que l’école Polytech, |
47 | pour la proposition de ce sujet permettant l’amélioration de l’image de la section génie Electrique de Polytech Clermont-Ferrand |
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48 | ainsi que de pouvoir manipuler un tel robot. M. Lengagne étant notre tuteur Polytech ainsi que notre client, |
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49 | ceci a été un travail difficile mais il a toujours été présent pour nous aider, |
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50 | que ce soit dans l’apprentissage des différents outils mais aussi pour ses précieux conseils pendant ces 3 mois d’avant-projet. |
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51 | Mme. Isabelle Goi, notre tutrice industrielle, nous a également été d’une grande aide afin de réaliser des revues de projet les meilleures possible. |
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52 | 18 | Anonyme | |
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56 | 22 | Anonyme | h1. 1. Introduction |
57 | 18 | Anonyme | |
58 | 30 | Anonyme | Qui n'a pas déjà rêvé d’un robot capable de ranger nos affaires pour, et bien c’est la mission qui doit être réalisée. |
59 | Ce projet à été assigné à deux étudiantes en 4ème année en Génie Électrique à Polytech Clermont Ferrand. |
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60 | Ce projet est sur 1 an, le sujet du projet est donc : « Pepper range ses affaires », |
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61 | mais il est possible de lui donner comme sous-titre : "Programmer Pepper pour de la manipulation d'objets". |
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62 | Le client est M. Lengagne, qui est un enseignant du département Génie Électrique à Polytech Clermont-Ferrand. |
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63 | Il a confié ce projet dans le but de pouvoir par la suite intégrer des travaux pratiques sur le robot Pepper dans le cursus des étudiants du département. |
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64 | Ce projet pourra aussi devenir l’un des projets exposés lors des portes ouvertes afin d’être la vitrine du département. |
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65 | le robot doit etre programmer afin qu’il dispose différents objets, une dizaine, dans une pièce et qu’il les trouve et les range à des endroits précis. |
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72 | 20 | Anonyme | h1. [[2. Qui est le robot Pepper ?]] |
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77 | 22 | Anonyme | h1. [[3. Que doit-il faire ?]] |
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84 | 22 | Anonyme | h1. [[4. Gestion de projet]] |
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92 | 22 | Anonyme | h1. [[5. Les résultats]] |
93 | 18 | Anonyme | |
94 | 1 | Anonyme | |
95 | 25 | Anonyme | h1. 6. Conclusion |
96 | 18 | Anonyme | |
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98 | 25 | Anonyme | h1. 7. Bilan Personnel |
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104 | 17 | Anonyme | |
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106 | h2. Rapport d'avant-projet : |
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108 | [[Rapport d'avant-projet]] |